Presente Simple

Present Simple (Presente simple)

Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

Form (Forma)

Para conjugar el presente simple usamos el inifinitivo para los sujetos “I“, “you“, “we” y “they” y para las terceras personas “he“, “she” y “it“, añadimos un “-s” al final del verbo.

Nota: Ten en cuenta que los verbos que terminen en “-o” añadimos “-es“.

Sujeto Conjugación
I, You, We, They talk, eat, learn, do, go…
He, She, It talks, eats, learns, does, goes

Structure (Estructura)

    1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas)
      • Ejemplos:
      • Play I talk. (Yo hablo.)
      • Play He eats. (Él come.)
      • Play They learn. (Ellos aprenden.)
Estructura Sujeto + verbo principal.
    1. Negative Sentences (Frases negativas)
      Estructura Sujeto + verbo auxiliar (“to do”) + auxiliar negativo (“not”) + verbo principal.
      • Ejemplos:
      • Play I do not [don’t] talk. (Yo no hablo.)
      • Play He does not [doesn’t] eat. (Él no come.)
      • Play They do not [don’t] learn. (Ellos no aprenden.)

      Nota: En frases negativas, el verbo auxiliar (“to do“) cambia y el verbo principal es en el infinitivo.

    2. Interrogative Sentences (Frases interagotivas)
      • Ejemplos:
      • Play Do you talk? (¿Hablas tú?)
      • Play Does he eat? (¿Come él?)
      • Play Do they learn? (¿Aprenden ellos?)
Estructura Verbo auxiliar (“to do”) + sujeto + verbo principal?

Nota: Como en frases negativas, en frases interrogativas el verbo auxiliar (“to do“) cambia y el verbo principal es en el infinitivo.

Más información sobre la estructura de frases

Uses (Usos)

    1. El presente simple se utiliza para hablar de cosas que suceden habitualmente.A diferencia a español, no se usa el presente simple para hablar sobre algo que está pasando en el momento en el que hablamos.
      • Ejemplos:
      • Play I always talk to my mother on Sunday. (Siempre hablo con mi madre el domingo.)
      • Play He never eats vegetables. (Nunca come las verduras.)
      • They learn something new in class.They usually learn something new in class. (Normalmente aprenden algo nuevo en la clase.)

Se suele utilizar el presente simple con adverbios de tiempo:

Always (siempre), everyday (cada día), usually (normalmente), often (a menudo), sometimes (a veces), rarely (raramente), hardly ever (casi nunca), never (nunca)…

Excepción:

Los adverbios de tiempo van delante del verbo, excepto el verbo “to be” (ser/estar). Cuando se usa “to be” el verbo va delante del adverbio.

  • Ejemplos:
  • Play I am always happy. (Siempre estoy contento.)
  • Play He is often sick. (A menudo él está enfermo.)
  • Play They are rarely late. (En raras ocasiones llegan tarde.)

 

  1. Se utiliza para hablar de generalidades o hechos científicos.
    • Ejemplos:
    • Play He does not [doesn’t] eat vegetables. (Él no come verduras.)
    • Play She works in a hospital. (Ella trabaja en una hospital.)
    • Play Elephants live in Africa. (Los elefantes viven en África.)
    • Play Bogata is in Columbia. (Bogotà está en Colombia.)
    • Play Do children like animals? (¿Les gustan a los niños los animales?)
    • Play Adults do not [don’t] know everything. (Los adultos no lo saben todo.)

     

  2. Se usa para eventos programados en el futuro próximo.
    • Ejemplos:
    • Play The train leaves at 10:00. (El tren sale a las 10h.)
    • PlayThe party is tonight. (La fiesta es esta noche.)
    • Play Does the festival start tomorrow? (¿Empieza el festival mañana?)
    • Play The plane does not [doesn’t] arrive today. (El avión no llega hoy.)

     

  3. Se usa para instruciones (el imperativo).
    • Ejemplos:
    • Play Open the window. (Abre la ventana.)
    • Play Eat the vegetables. (Come las verduras.)
    • Play Don’t cry. (No llores.)
    • Play Do your homework. (Haz los deberes.)
    • Play Call your mother. (Llama a tu madre.)

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